XX图书馆科普工作情况总结，XX图书馆科普工作情况总结

XX图书馆本年度以“提升公众科学素养”为目标，整合资源、创新形式，构建“线上+线下”科普服务体系，线下举办“科学大讲堂”“科技主题展”等活动28场，覆盖青少年、社区居民4000余人次；线上推出“科普微课堂”“科学知识竞答”等栏目，累计阅读量超8万次，通过打造科普读物专架、设立研学实践基地，深化“阅读+体验”融合服务，有效推动科学知识普及，获评区级“优秀科普教育基地”，为营造崇尚科学的社会氛围贡献力量。

作为公共文化服务体系的重要组成部分，XX图书馆始终坚持以“提升公众科学素养、传播科学思想”为核心使命，将科普工作作为服务社会、助力创新的重要抓手，202X年，我馆依托丰富的文献资源、专业的服务团队及广泛的阵地优势，围绕“普及科学知识、弘扬科学精神、培育创新文化”目标，整合资源、创新形式、拓展渠道，全年科普工作取得阶段性成效,现将具体情况总结如下：

强化科普资源建设，夯实服务基础

资源是科普工作的“源头活水”，202X年，我馆重点从“纸质+数字”“特色+通用”两个维度推进科普资源体系建设，为公众提供多元化科普内容支撑。

（一）丰富实体科普资源

全年新增科普类图书、期刊、绘本等实体文献5000余册，涵盖基础科学、生命健康、前沿科技、环境保护等20余个领域，重点补充了《十万个为什么》（最新版）、《时间简史》（少儿版）、《碳中和知识读本》等热门及权威科普读物；在少儿阅览区设立“科普乐园”专题书架，在成人区开设“科技前沿”书柜，方便不同年龄层读者按需取阅，更新科普展览展板30块，内容聚焦“航天科技”“人工智能”“垃圾分类”等主题，定期更新展览内容，保持科普资源的时效性。

（二）拓展数字科普渠道

依托官方网站、微信公众号、移动图书馆等平台，打造“线上科普资源库”，整合国家科技数字图书馆、中国科普博览等权威资源，上线科普电子书3000余册、科普视频500余条、科普讲座音频200余期；开设“科普微课堂”专栏，每周推送1期科普图文或短视频，内容涵盖“生活中的科学”“科学史上的今天”等轻量化科普知识，全年累计推送52期，阅读量超10万人次，引入VR科普体验设备，在馆内设置“科技体验角”，让读者通过沉浸式互动感受科技魅力，全年接待体验读者2000余人次。

创新科普活动形式，丰富服务内容

为打破科普“单向灌输”的传统模式，我馆聚焦“分众化、互动化、场景化”需求，针对青少年、成年人、老年人等不同群体，策划开展系列主题科普活动，让科普“活起来”“动起来”。

（一）聚焦青少年，打造“启智科普”品牌

针对青少年好奇心强、动手能力强的特点，推出“科普小课堂”“科学实验秀”“科普绘本共读”等系列活动，全年举办“小小科学家”科学实验课12场，涵盖“水的浮力”“电路奥秘”等主题，吸引600余名青少年参与，通过“动手做+讲原理”结合，激发科学兴趣；开展“科普绘本漂流”活动，精选100册优秀科普绘本进入校园、社区，配套“绘本故事会”8场，覆盖儿童1500余人次；联合市科技馆举办“航天模型拼装大赛”，100余名儿童参与，在拼装中了解航天知识，培养创新思维。

（二）面向成年人，开展“生活科普”行动

围绕成年人“实用科普”需求，聚焦健康生活、应急避险、数字技能等主题，举办“健康科普大讲堂”“防诈骗知识讲座”“智能手机使用培训”等活动6场，邀请医院专家、公安干警、技术骨干等授课，参与人数超800人次；针对社区老年人，开展“银发数字科普”活动，通过“一对一”教学帮助老年人掌握健康码查询、线上挂号等技能，累计服务300余人次；结合“世界环境日”“全国低碳日”等节点，举办“环保知识竞赛”“旧物改造工作坊”，引导公众践行绿色生活方式。

（三）融入社会，拓展“场景科普”阵地

打破“围墙服务”，将科普活动延伸至基层，走进XX社区开展“科普进万家”活动，设置科普咨询台、发放科普手册2000余份，现场解答居民关于“食品安全”“家用电器安全”等问题；联合XX小学建立“科普阅读基地”，每月开展1次“科普图书推荐会”，由图书馆员带领学生阅读科普书籍，撰写读后感，全年覆盖学生500余人次；在“科技活动周”“全国科普日”期间，举办“科普嘉年华”活动，通过科普展览、互动体验、知识问答等形式，吸引市民参与，活动当天接待读者3000余人次。

深化科普合作联动，提升服务效能

科普工作不是“独角戏”，需要整合多方资源形成合力，202X年，我馆积极联动政府部门、科研机构、学校、企业等，构建“多元协同”科普工作格局。

（一）强化部门联动，形成工作合力

与市科技局、教育局、科协等部门建立常态化合作机制，联合印发《XX市202X年科普工作实施方案》，明确资源共享、活动共办等合作内容；参与“全市科普资源配送平台”建设，将图书馆科普资源纳入平台统一调度，实现科普活动“菜单式”服务，全年承接部门委托科普活动4场。

（二）深化馆校合作，培育科普力量

与XX大学、XX职业技术学院等高校合作，邀请高校师生担任“科普志愿者”，参与科普活动策划与实施；组织“大学生科普讲师团”走进图书馆，开展“前沿科技讲座”6场，内容涵盖“人工智能伦理”“基因编辑技术”等，吸引大学生、科技爱好者等400余人参与；与XX小学合作开发“科普校本课程”，图书馆员每周1次走进课堂，讲授“信息检索与科学阅读”知识，培养学生的科学素养和信息能力。

（三）引入社会力量，拓展服务边界

联合本地科技企业、科普机构，引入外部资源丰富科普内容，与XX科技公司合作开展“AI科普体验日”活动，展示智能机器人、无人机等科技产品，让读者近距离感受前沿科技；邀请XX科普作家协会成员开展“科普写作 workshop”，指导青少年撰写科普故事，优秀作品在图书馆公众号连载，激发公众参与科普创作的热情。