“童心绘书，创意启智”聚焦幼儿图书制作的教育价值，通过分析幼儿自创图书、教师引导互动图书等案例，发现此类活动能充分激发儿童想象力与表达欲，在绘画、拼贴、故事创编中融合艺术与语言发展，实践中需尊重幼儿主体性，鼓励个性化...