中学图书馆作为校园文化浸润的重要载体，其设计需兼顾功能性与文化性，以某中学图书馆为例，实践通过空间布局融合地方文化元素（如本土历史图鉴、非遗艺术装置）、功能分区嵌入学科特色（如文学区设主题书墙、科学区配互动实验台），...