传统图书馆以静态个体阅读为核心，空间功能单一，难以满足师生多元化需求，通过多维重构，图书馆打破物理边界与场景限制：融合数字技术打造虚实结合的阅读空间，分区设计兼顾静读、研讨、创客等多元场景；从“藏书场所”转向“学习共...