未来教育背景下，图书馆课程改革需突破传统文献服务局限，以“赋能学习”为核心，探索资源整合、技术融合与角色转型的创新路径，通过构建“数字资源库+AI智能推送+跨学科项目式课程”体系，推动图书馆从文献中心向学习枢纽转型；...